记者采访了中国青少年研究中心副主任、研究员孙云晓和广州市团校副校长、穗港澳青少年研究所专家涂敏霞，请他们为家长答疑解惑。
剖析90后
他们为何过早涉足暴力与性？
对于90后青少年中存在的种种健康危险行为，如校园暴力、性、成瘾、不健康的饮食等等，广州市团校副校长、穗港澳青少年研究所专家涂敏霞认为，这些都可以认为是他们释放心理压力的种种消极方式。这往往跟家庭教育、家庭环境等因素的影响有很大联系。
原因一：90后压力空前
穗港澳青少年研究所曾做过关于青少年心理压力释放方式的专项研究，调查结果显示，大部分人会选择运动、倾诉等积极的方式来释放压力，但暴饮暴食、嗜烟酒、沉迷网络甚至暴力自残等等多样的消极方式和偏差行为也被为数不少的调查对象所选择。
涂敏霞认为，随着社会竞争越来越激烈，这一代青少年面对的压力也是空前的，沉迷烟酒、网络往往都是逃避现实的表现，暴饮暴食也是。早恋、过早的性行为、暴力等等，往往也是在结构不正常的家庭或教育方式有偏差的家庭中的孩子身上的发生率更高。
原因二：家长期望过高
中国青少年研究中心副主任、研究员孙云晓也向记者介绍说，社会竞争日益激烈，身处其中的父母也把生存压力过早传递到了孩子身上，与20世纪80年代的家庭相比，今天的家庭给孩子的压力大了很多倍，很多父母提出的要求都是孩子根本无法达到的。
孙云晓曾经做过的调查发现，83.6%的中学生父母要求他们的小孩考试成绩达到前15名。过高的期望给孩子带来的是永远无法实现的绝望。孙云晓认为，家庭本来是情感交流、温暖融洽的地方，但在孩子心中却变成了课堂，这是本末倒置，是现代家庭的一种异化现象。
孙云晓处方
应学会与孩子相互学习共同成长
孙云晓指出，新时期、新新人类都是给父母的全新课题，面对90后，父母应该保持的心态是“相互学习，共同成长”。
孙云晓说，父母必须了解孩子，了解时代的变化。生活在信息时代的孩子是一本内容极其丰富的书，每一位父母和教师只有潜心研读，才能理解孩子的“十万个为什么”，才能发现孩子的优点。而了解孩子的前提是尊重孩子。
成人应尊重孩子生命发展过程中的独特规律，尊重孩子的成长需要，尊重孩子的各项权利，尊重孩子的人格尊严。当孩子的言行成人不能理解时，切忌匆忙下结论反对，应三思而后行。
欣赏孩子的优点是向孩子学习的主要条件。优秀的父母与教师总是善于发现孩子的长处，并给予积极的鼓励。当然，教育不能没有批评，甚至不能没有惩罚，但越是批评与惩罚孩子，越要尊重孩子，用唤醒自尊的方式促使孩子不断进步。
努力做孩子的好伙伴应成为父母与教师的神圣追求。为此，要与孩子平等相处，像善待自己一样善待孩子，像宽容朋友一样宽容孩子。建立对话式、交互式、融洽式的教育模式。教学相长，是古老而科学的教育原则。
世界从没有像今天这样需要以孩子为师，因为信息时代让孩子如虎添翼。两代人相互学习共同成长，才会使两代人完成终身学习的任务，共同迎接新时代的挑战。
专家谈90后：
优点很突出 缺点很明显
中国青少年研究中心副主任、研究员孙云晓认为，90后一代优点很突出，缺点也很明显，90后的孩子掌握了很多丰富的知识，特别是书本知识。但因为社会实践不够，他们的独立性、情感丰富性、视野比起80后的孩子有不小的差距。如果再不重视学生社会实践，整个一代人都会受到影响。
注重平等缺乏责任感
与上一代人有明显不同的是，孙云晓曾问过一些学生父母，你认为一个人最重要的品质是什么？父母回答：责任。这就是父辈的价值观。中小学生的回答很明显，第一位：平等。他首先看你是不是尊重我，是不是平等。
孙云晓认为，90后一代是充满希望的，是非常有个性的，有很多现代的追求。他们自然真实，虽然毛病多多但优点更多，与80后一代一起，90后也是托起中国新希望的一代。
90后比80后更务实
广州市团校副校长、穗港澳青少年研究所专家涂敏霞介绍，该所1996年、2002年和2007年分别就穗港澳青少年的价值观、心理压力等所作的调查比较，发现90后一代的青少年，其价值观念明显要比80后青少年更为务实，注重物质生活的质量，同时他们的生活方式也有自己的明显特征。涂敏霞认为，相对来说，他们在确立目标的时候更注重与现实联系，不会好高骛远。
90后九大特征
充满自信但较为脆弱
富有理想但不甘平凡
重视维权但时常受限
消费自主但习惯攀比
渴望同伴友谊但矛盾较多
喜欢学习但负担较重
主动使用媒介但容易失控
亲子关系缓和但沟通不畅
亲近教师但对教师要求偏高
